Pour tout savoir sur le contenu des études, les modalités pratiques, les stages, …Télécharger la fiche pédagogique en PDF : Sophrologie pour Collégiens et Lycéens

Référence DOKELIO : AF_0000071635

FINALITÉS DE LA FORMATION

Permettre à tout Sophrologue de se spécialiser dans un accompagnement sophrologique pour les collégiens et les lycéens, en individuel ou en groupe de classes.

De plus en plus de collégiens et de lycéens souffrent de phobies scolaires, se sentent harcelés par leurs camarades, ont du mal à gérer leurs émotions, leur hyperactivité ou encore leur stress. La sophrologie pour lycéens et collégiens est une spécialisation qui assure, pour les professionnels de la sophrologie, un développement des connaissances et des compétences, afin de mieux accompagner les enfants en âge d’être au collège et au lycée, toutes structures confondues, en fonction des problématiques qu’ils rencontrent.

OBJECTIFS

En suivant cette formation, vous saurez :

  • Répondre à cahier des charges pour la mise en place d’un accompagnement structuré dans un collège ou un lycée
  • Créer des exercices de sophrologie ludiques et créatifs adaptés au groupe de classes et les animer
  • Savoir monter des programmes autour de thématiques précises en fonction des classes d’âge
  • Affirmer sa posture professionnelle auprès d’enfants de ces âges et au sein de la structure d’accueil
  • Rendre compte de la satisfaction des participants

PREREQUIS

Sophrologue professionnel ou en fin de formation

En vous inscrivant à cette formation, nous aimerions connaître vos  besoins en formation et votre pratique professionnelle à ce jour, afin de répondre à votre demande de manière efficace. Merci de télécharger ce questionnaire et nous le retourner par e-mail une fois votre inscription faite. Télécharger le questionnaire

DURÉE : 32 heures – 4 jours

Horaires : De 9h30 à 18h30

NOMBRE DE PARTICIPANTS : 4 minimum – 12 maximum

PARCOURS PÉDAGOGIQUE

-Répondre à cahier des charges pour la mise en place d’un accompagnement structuré dans un collège ou un lycée

  • Les intermédiaires administratifs du collège et du lycée pour présenter un projet
  • Qui peuvent être nos interlocuteurs ? Qui contacter ?
  • Comment peuvent-ils soutenir un projet d’intervention en sophrologie au sein de leur établissement ?

-Créer des exercices de sophrologie ludiques et créatifs adaptés au groupe de classes et les animer

  • Approche de l’enfant en fonction des classes : de la 6e à la 3e, puis le lycée et le post-bac
  • Démarche d’accompagnement par classe et individuellement
  • Les différents cas de figure rencontrées chez les collégiens et lycéens aujourd’hui : les enfants intellectuellement précoces, les difficultés d’apprentissage, les déficits d’attention et l’hyperactivité.
  • Principes de base de la sophrologie adaptée aux collégiens et lycéens. La démarche d’accompagnement. Analyse de différentes situations rencontrées en fonction des profils de personnalité des élèves, pour mieux adapter les séances réalisées

-Savoir monter des programmes autour de thématiques précises en fonction des classes d’âge

  • Le choix des techniques en fonction des âges. La construction des programmes en séances individuelles, en séances de groupe. Créations d’exercices sophrologiques et adaptation des textes en fonction des situations : structure et déroulement d’une séance. Partage interactif pour affiner les propositions en fonction des besoins des participants.
  • Animation d’exercices

-Affirmer sa posture professionnelle auprès d’enfants de ces âges et au sein de la structure d’accueil

  • Cette formation oriente l’accompagnement vers une pédagogie de l’Ecole Inclusive, tenant compte de l’accueil de tous les élèves en tenant compte de leurs différences, pour les accompagner ensemble, en s’adaptant à chacun

www.versunecoleinclusive.fr/definition.html

-Rendre compte de la satisfaction des participants

  • Notion d’atteinte d’objectifs pédagogiques et mesure de la satisfaction des participants

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Apports conceptuels – Échanges entre les participants – Pratiques d’exercices guidées par la formatrice –  Jeux de rôle – Mise en situation – Pratique en sous-groupes – Création d’exercices avec des textes adaptés aux collégiens et lycéens.

VALIDATION

Pour évaluer les acquisitions et valider ce parcours pédagogique, vous aurez à :

  • Construire une séance en individuel
  • Réaliser une auto-appréciation des connaissances et compétences acquises en interaction avec la formatrice

Document délivré à la fin du parcours pédagogique une attestation de perfectionnement  « Sophrologie pour Collégiens et Lycéens », informant de la validation ou non des compétences professionnelles acquises.

FORMATRICE

Régina OLIVIER : Sophrologue Praticienne certification inscrite au RNCP, Sophrologue Humaniste Expert. Enseignante active au sein d’un groupe scolaire depuis 2007. Accompagnement en tant que sophrologue de groupes du primaire au post-bac, et d’individuels (primaire, collège, lycée et lycée supérieur)

LIEU : Centre Evolution – Montereau Fault Yonne – 77

TARIF PARTICULIERS : 768 euros

TARIF ENTREPRISE : 868 euros pour frais de gestion administrative

DATES :

– Session Février 2020 : 22 et 23 février + 14 et 15 mars

NOS PLUS-VALUES :

  • Un petit nombre de participants (de 4 à 12)
  • Une inscription gratuite sur l’annuaire du site web du centre une fois certifié et installé en professionnel.
  • Adhérez au groupement « Le réseau des Professionnels » pour développer votre activité professionnelle en partenariat avec le Centre Évolution Formation (sous certaines conditions)

Pour lire les témoignages de nos stagiaires

Appréciation par les stagiaires de cette formation

Année 2019%
Satisfaction globale
Concordance avec les objectifs annoncés
Réponse aux attentes
Contenu
Exploitation dans l’activité professionnelle
Conditions d’accueil
Pédagogie et supports utilisés
Documents remis
Prestation du formateur
Commentaires :