Devenir Superviseur pour Sophrologues
Finalités professionnelles
La supervision est un lieu d’écoute et d’intimité offrant aux sophrologues et futurs sophrologues un temps de parole dans un climat de bienveillance et un cadre sécure. C’est aussi un espace de réflexion offrant à chacun la possibilité de réfléchir à sa pratique et de prendre du recul pour observer sa posture dans la gestion dynamique de l’alliance, permettant ainsi de mieux se connaître et de prendre soin de soi. En interrogeant sur ce qui résonne aux plans corporel et psychique, la supervision permet d’élargir sa capacité à vivre émotionnellement et intellectuellement des situations professionnelles parfois complexes, en demeurant en accord avec sa réalité objective, pour développer la lucidité et la prise de distance. En questionnant sur les choix et les indications de ses pratiques, la supervision aide le sophrologue à acquérir et renforcer ses compétences techniques, favorisant l’intégration de l’expérience et l’assimilation des apports théoriques.
Cette formation est faite pour repérer tous les axes à prendre en compte pour réaliser des supervisions professionnelles auprès de sophrologues, en développant sa posture d’écoute active et la manière d’aider un sophrologue à penser, comprendre et mieux gérer les situations professionnelles rencontrées.
Cette action de formation permet d’accéder à des compétences complémentaires à une activité existante de sophrologue afin de proposer des ateliers en entreprises ou de groupes constitués par vos soins.

Après quelques années d’expériences en tant que sophrologue, vous pourriez avoir envie d’enrichir votre pratique en devenant superviseur de sophrologues. Ce qui implique un changement de posture, un cadre de supervision clairement posé et des stratégies pour aider le sophrologue à y voir plus clair dans ses choix de pratiques ou de programmes.
Les objectifs de cette formation
- Comprendre les enjeux multiples de la supervision individuelle et collective, le cadre déontologique et les principes éthiques
- Savoir poser un cadre sécurisant et propice aux échanges en séance de supervision, dépister les résistances
- Mettre en place des stratégies d’analyse de pratique, aussi bien techniques que comportementales, tout en gérant les dynamiques individuelles ou collectives
Public visé
- Sophrologues professionnels souhaitant superviser
- Superviseurs en sophrologie souhaitant renforcer leurs compétences
Prérequis
- Être en exercice depuis au moins 5 ans en tant que Sophrologue
- Avoir été supervisé entre 3 à 6 mois avant de débuter la formation
- Fournir les justificatifs pour ces prérequis
Présenter un projet professionnel dans lequel s’inscrit cette demande de formation. Nous aimerions également connaître vos besoins en formation et votre pratique professionnelle à ce jour, afin de répondre à votre demande de manière efficace.
Durée et horaires
2 jours – 24 heures – de 9h30 à 18h30
Dates
Session AVRIL 2026 : 18 et 19 avril
Lieu de formation
Téléformation en présence de la formatrice, aux mêmes jours et mêmes horaires, et même dynamique pédagogique qu’en Présentiel. Vous économisez vos frais de trajets et d’hébergement et vous développer le savoir-faire des téléconsultations.
Nombre de participants
De 3 à 10 participants par session

Votre formatrice Judith Dumas
Sophrologue Humaniste Expert – Sophro-analyste – Praticienne de la Relation d’Aide. Spécialisée en éducation émotionnelle. Chargée de cours à SUP des RH sur les cursus Bachelor et Master.
Contenu
- Fondements de la supervision, définition, cadre et contenu
- Formation, expérience, évaluation et suivi du superviseur
- Rôle et responsabilité du superviseur, posture, éthique et déontologie
- Le contrat en supervision
- Les différents types de supervision : individuels et collectifs
- Mise en éclairage des grands principes en sophrologie et comment les mettre en œuvre lors de supervision
- Comment identifier et cultiver les talents des sophrologues, les aider à y voir plus clair, encourager la réflexion critique et l’auto-évaluation
- Gestion des résistances individuelles et dynamique de groupe
- Comment établir des plans de supervision et de suivi des progrès
- Mises en situation
Méthodes pédagogiques
Apport conceptuel, exercices pratiques, études de cas, travail en sous-groupe, échanges interactifs
Méthodes d’évaluation
Pour valider les acquisitions de compétences professionnelles, vous aurez à : QCM
Document délivré à la fin du parcours pédagogique : un certificat de réalisation et une attestation de compétences
Coût de la formation
Sont inclus : l’animation des journées de formation, les manuels et fiches techniques. Non éligible CPF ni OPCO
- Particuliers : 520 euros net de taxes
- Employeurs : 620 euros incluant les frais d’inscription et de gestion administrative
Le délai entre votre demande d’inscription et la date de début de la formation doit être au minimum de 15 jours pour la bonne marche dans le traitement de votre dossier. Accessibilité aux personnes à mobilité réduite, nous contacter pour définir les modalités.
Nos PLUS
- Un petit nombre de participants
- Une possibilité de payer en plusieurs fois votre formation
- Une plateforme de communication collaborative en cours de formation et un suivi post-formation grâce à notre forum pour tous
Appréciation par les stagiaires de cette formation
| Année | 2025 % |
| Satisfaction globale | 100 |
| Organisation matérielle | 90 |
| Méthodes pédagogiques | 100 |
| Supports pédagogiques | 90 |
| Qualités des contenus | 100 |
| Disponibilité des formateurs | 100 |
| Echanges dans le groupe | 100 |
| Animation | 100 |
| Clarté des explications | 100 |
| Satisfaction des attentes personnelles | 100 |
| Possibilité d’adaptation professionnelle | 90 |
| Profitabilité professionnelle | 100 |
Commentaires :
2025
- Formatrice exceptionnelle
- Petit groupe favorisant pleinement les échanges
- Enseignements très clairs, adaptés et profonds
- Formation qui mériterait une troisième journée
