Prochaine réunion d’informations en visioconférence : Mercredi 12 octobre 2022, de 14h à 15h

Pour tout savoir sur le contenu des études, les modalités pratiques, les méthodes pédagogiques, … Télécharger le programme pédagogique en PDF : Animer des séances et concevoir des programmes de sophrologie du cycle supérieur

« Le cycle supérieur complète le cycle fondamental en sophrologie et vous permet d’être Sophrologue Humaniste Expert. J’ai aimé faire une différence dans les conceptions de programmes entre les deux cycles. Les techniques fondamentales permettent d’apprendre à activer et à renforcer des capacités et des savoir-faire autour d’une problématique situationnelle (MODE OBJECTIF), alors que l’utilisation des techniques avancées, inspirées des RD5 à RD12 et techniques complémentaires, a été orientée autour du choix d’un idéal en relation avec des possibilités existentielles (MODE PROJET), pour mieux répondre aux besoins des plus jeunes adultes accompagnés aujourd’hui. » Patricia Penot

Cette formation n’enseigne pas la sophrologie Caycédienne telle qu’enseignée par le Pr Caycédo, même si cette dernière en constitue une base. Il est la résultante de plusieurs années de pratique et de recherche sur le terrain de Patricia Penot, après avoir suivi le cursus de sophrologue spécialiste complet avec le Pr. Caycédo en 1998,  un cursus en psychologie jungienne, ainsi que d’autres éléments de professionnalisation qui n’ont jamais été dispensés à l’Académie de Sophrologie Caycédienne.

FINALITÉS PROFESSIONNELLE :  Valider les compétences techniques en sophrologie du cycle supérieur (théorie et pratique) nécessaire pour exercer l’activité de Sophrologue Humaniste Expert. Outre l’apprentissage des techniques et de connaissances supplémentaires, vous saurez créer deux types de programmes différents : en mode « objectif » pour faire développer des capacités et des valeurs à vos bénéficiaires, et en mode « projet existentiel » pour aider vos bénéficiaires à mettre en place leur potentiel dans la concrétisation de leurs projets de vie, afin de se réaliser pleinement.

PUBLIC VISE : Technicien/nes en sophrologie, Sophrologues Professionnels, Animateur/trices en sophrologie

TYPE D’ACTION DE FORMATION : Développer des compétences complémentaires à une activité existante.

PRÉ-REQUIS : Être en exercice professionnel ou avoir suivi un bloc de formation sur la gestion d’une activité professionnelle. Acceptation à la formation sur dossier de motivation et entretien individuel ou collectif

HORAIRES ET DURÉE : 152 heures sur 8 mois – 128 heures de formation, à raison de 2 jours par mois + Pratique professionnelle de 24 heures – Délai d’accès à la formation de 1 mois

Horaires : De 9h30 à 18h30

NOMBRE DE PARTICIPANTS : 2 minimum – 10 maximum (10 en téléformation synchrone)

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

En suivant cette formation, vous saurez :

  • Actualiser les compréhensions et objectifs des techniques du cycle fondamental
  • Expliquer et guider les techniques du cycle supérieur : les méditations du son (inspirées des RD5 à 8) et les méditations dynamiques existentielles (inspirées des RD9 à 12)
  • Concevoir un programme à partir des techniques apprises, relié à un objectif élaboré en « GAIN », pour que votre bénéficiaire développe ses capacités et gère mieux sa problématique
  • Construire un programme à partir de techniques élaborées « sur-mesure », relié à des « BESOINS » spécifiques, pour que votre bénéficiaire réalise un projet existentiel, à court, moyen ou long terme
  • Mener des Sophro-Etudes des Phénomènes (SEP) pour guider votre client dans son processus d’évolution personnel et l’orienter dans sa pratique inter-séance

PARCOURS PÉDAGOGIQUE

  • Actualiser les compréhensions et objectifs des techniques du cycle fondamental
    • Revue des techniques sophrologiques du cycle fondamental : les relaxations dynamiques 1 à 4 et leur adaptation, les techniques complémentaires, les liens entre les différentes étapes
    • Comment mener une conférence pour présenter les bienfaits de la sophrologie humaniste expert, complémentaire à la sophrologie de base
  • Expliquer et guider les techniques du cycle supérieur : les méditations du son (inspirées des RD5 à 8) et les méditations dynamiques existentielles (inspirées des RD9 à 12)
    • Connaissance de l’étape radicale. La conscience de l’énergie. L’utilisation des sons issus des méthodes japonaises et chinoises comme support de concentration. Techniques préparatoires pour aider vos clients à approfondir la découverte de leurs capacités intérieures. Techniques principales pour leur apprendre à vivre et mobiliser leur énergie dans leurs projets. Adaptation au projet du client : développer la concentration par le son, mobiliser sa vitalité, retrouver son dynamisme.
    • La conscience de sa raison d’être. L’utilisation du « Questionnement » comme source d’inspiration. Les trois dynamiques de vitalité. Les concepts d’espace et de temps revisités. Techniques préparatoires et principales. Adaptation au projet du client : trouver son sens de vie, développer sa motivation, développer son intuition, clarifier ses projets
    • La conscience du corps profond. L’utilisation de la capacité « d’Anticipation Active » dans la réalisation de ses projets. La théorie du Soi. Les différentes Rencontres Existentielles dans un accompagnement. Adaptation au projet du client : mobiliser son énergie, renforcer son estime de soi, apprivoiser son corps dans sa dimension profonde.
    • La conscience de l’esprit profond. Les projets à court, moyen et long terme. La capacité de programmation existentielle. Approfondissement de la théorie des états et des niveaux de conscience à partir du Soi Intégratif. Techniques préparatoires et principales. Adaptation au projet du client : élargir sa vision, choisir sa meilleure destinée, exister pleinement
    • Pratique d’exercices guidés et écritures de texte. L’importance des mots utilisés.
  • Concevoir un programme à partir des techniques apprises, relié à un objectif élaboré en « GAIN », pour que votre bénéficiaire développe ses capacités et gère mieux sa problématique
    • Comment définir un objectif d’accompagnement basé sur l’apprentissage et le développement d’une capacité
    • Revue du déroulement de l’entretien préalable pour élaborer l’objectif d’accompagnement
    • Prendre conscience de l’importance des mots et des idées choisis dans les Terpnos Logos, travail en sous-groupe
    • Études de cas et construction de programmes d’accompagnement
    • Proposition d’un programme d’accompagnement sophrologique sur le thème de la gestion du poids
  • Construire un programme à partir de techniques élaborées « sur-mesure », relié à des « BESOINS » spécifiques, pour que votre bénéficiaire réalise un projet existentiel, à court, moyen ou long terme
    • La gestion d’un accompagnement sophrologique en mode « Projet », les différences d’avec le mode « Objectif »
    • Apprentissage des clefs pour créer de nouvelles techniques facilitant le processus de prise de conscience et d’évolution personnelle
    • Savoir faire un bilan de personnalité de votre bénéficiaire à partir de la théorie de la région phronique, pour choisir les techniques dans un programme d’accompagnement
    • Exercices d’application pratique
  • Approfondir la Sophro-Etude des Phénomènes (SEP) pour guider votre client dans son processus personnel et l’orienter dans sa pratique inter-séance
    • Introduction ou revue de la Sophro-Etude des Phénomènes (SEP). La différence avec l’Analyse Freudienne.
    • Des outils utilisables lors d’une SEP : le recadrage positif, le renforcement du positif et l’apport de connaissance, des outils à maîtriser
    • Études de cas avec sophro-étude des phénomènes pré et post-sophroniques

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Apports conceptuels – Échanges entre les participants – Auto-bilans professionnels – Pratiques d’exercices guidées par la formatrice – Séances guidées par les participants – Études de cas concrets

METHODES D’EVALUATION

Pour évaluer les acquisitions de compétences professionnelles et valider ce parcours pédagogique, vous aurez à :

  • Construire un exercice sophrologique en mode « Projet existentiel » adapté au thème et besoin d’un bénéficiaire
  • Mener une pratique professionnelle des techniques acquises de 24 heures
  • Réaliser une auto appréciation des connaissances et compétences acquises en interaction avec la formatrice

Document délivré à la fin du parcours pédagogique : une attestation de compétences de « Animer des séances et concevoir des programmes de sophrologie du cycle supérieur » et de Sophrologue Humaniste Expert, informant de la validation ou non des compétences professionnelles.

La certification privée de Sophrologue Humaniste Expert sera délivrée si le Sophrologue a déjà une activité libérale, ou a suivi une formation sur la création d’entreprise.

Vous pouvez compléter cette formation par le module suivant : Analyser une demande et concevoir un programme de sophrologie adapté

FORMATRICE

– Patricia Penot : Fondatrice et Directrice du Centre Évolution Formation. Sophrologue Humaniste Expert, Formation de formateur, membre de la SFS – Société Française Sophrologie – Formée par le Pr Caycédo en 1998. De part sa pratique professionnelle et l’accompagnement de ses clients depuis plus de 20 ans, Patricia partage les conclusions de ses recherches, alliant les aspects conceptuels aux pragmatiques, ce qui fait de cette formation, une formation unique en son genre.

LIEU : Téléformation en présence de la formatrice, grâce à la plateforme Zoom, aux mêmes jours et mêmes horaires et même dynamique pédagogique qu’en Présentiel. Vous économisez vos frais de trajets et d’hébergement.

TARIF PARTICULIERS : 1520 euros (soit 380 euros par module de 4 jours) net de taxes + 50 euros Frais Inscription – Non éligible CPF

TARIF EMPLOYEUR – FIFPL – AGEFICE : 1670 euros incluant les frais d’inscription et les frais de gestion administrative

DATES :

-Session Février 2023

  • Module 1 : 16 et 17 février 2023 + 23 et 24 mars
  • Module 2 : 20 et 21 avril + 25 et 26 mai
  • Module 3 : 8 et 9 juin + 29 et 30 juin
  • Module 4 : 5 et 6 juillet + 27 et 28 juillet

NOS PLUS-VALUES :

  • Des études de cas concrets, et constructions de programme sophrologique
  • Un petit nombre de participants (de 2 à 12)
  • Un logo de reconnaissance des sophrologues formés par Évolution Formation
  • Un échéancier pour payer vos études
  • Une inscription gratuite sur l’annuaire du site web du centre une fois certifié et installé en professionnel.
  • Une plateforme de communication collaborative

NOS CONSTATS :

D’après une étude réalisée en 2018, les Sophrologues Humanistes Experts ayant suivi le cycle supérieur ont un chiffre d’affaires annuel deux fois plus élevés qu’un Sophrologue formé seulement au cycle fondamental.

Ils expriment :

  • Se sentir plus en confiance dans l’utilisation de la méthode
  • Mieux savoir utiliser la méthode et faire du sur-mesure par rapport à leurs clients
  • Avoir plus de confiance en eux et d’assurance pour parler de leur activité.

Pour lire les témoignages de nos stagiaires

Appréciation par les stagiaires de cette formation

Année2021
%
Satisfaction globale96,43
Organisation matérielle96,43
Méthodes pédagogiques100
Supports pédagogiques89,29
Qualité des contenus96,43
Disponibilité des formateurs96,43
Echanges dans le groupe85,71
Animation96,43
Clarté des explications100
Satisfaction des attentes personnelles92,86
Possibilité d’adaptation professionnelle89,29
Profitabilité professionnelle89,29

Commentaires :
2021
– Compétences de la formatrice et son expérience des techniques et contenus proposés
– Précision dans la mise en œuvre de la sophro-étude des phénomènes
– Intérêt de modalités d’accompagnement différents : objectifs et projets
– Vision extrêmement positive de la formatrice dans tous les domaines
– Alternance entre théorie et pratiques guidés
– Vidéos, dessins et exemples concrets permettent une compréhension plus facile
– Cas pratiques et constructions d’accompagnement permettent de constater ce qui est compris, acquis ou en cours d’acquisition
– Richesse de la formation. Permet d’approfondir les connaissances du cycle fondamental
– Renforce la confiance dans ses accompagnements professionnels
– Ouverture d’esprit
– 1 participante aurait eu besoin de plus de temps entre les modules

2020
– Qualité d’enseignement remarquable
– Formation enrichissante venant bien compléter la pratique de Sophrologue
– La téléformation a été appréciée pour aider à se concentrer sur les sujets abordés
– Formatrice très pédagogue, généreuse en informations et en apprentissage
– Recommande cette formation pour développer sa pratique professionnelle
– Représente une plus-value dans sa pratique professionnelle
– 87,5% des participants ont apprécié suivre cette formation en téléformation

2018-2019
– Formation d’une très grande richesse
– Grande qualité pédagogique de l’intervenante
– Échanges profonds et constructifs pour le groupe

– Apports pédagogiques concrets et exploitables rapidement
– Formation indispensable dans la pratique professionnelle
– Bon équilibre entre théorie et applicatif
– Aimerait avoir plus de documents écrits synthétiques
(fait)