Pour tout savoir sur le contenu, les modalités pratiques, … Télécharger la fiche pédagogique en PDF : Animer des séances de sophrologie pour le Bien-Être Emotionnel
« L’émotion est un attribut de notre humanité, alors que le sentiment est un état intérieur qui nous invite à retrouver de la sérénité. Comment utiliser la sophrologie pour aider à retrouver se calme intérieur ? Avec des techniques choisies dans l’ensemble de la méthode sophrologique, y compris le cycle radical, en les adaptant au contexte émotionnel. » Patricia Penot
FINALITÉS DE LA FORMATION
Pour adapter la sophrologie à l’apaisement et au bine-être émotionnel.
OBJECTIFS
En suivant cette formation, vous saurez :
- Adapter la sophrologie à la gestion des émotions
- Guider des exercices de sophrologie pour apaiser les émotions
- Accompagner le bénéficiaire dans différentes situations émotionnelles, professionnelle ou personnelle : gestion des émotions en situations de stress, de changement, de dépendance
PRÉREQUIS
– Sophrologue, sophrologue en cours de formation, accompagnant de la relation d’aide, ou être dans le cursus de formation de Consultant en Bien-être Emotionnel
En vous inscrivant à cette formation, nous aimerions connaître vos besoins en formation et votre pratique professionnelle à ce jour, afin de répondre à votre demande de manière efficace. Merci de télécharger ce questionnaire et nous le retourner par e-mail une fois votre inscription faite. Télécharger le questionnaire
NOMBRE DE PARTICIPANTS : 4 minimum – 12 maximum
DURÉE : 4 jours – Délai d’accès à la formation de 1 mois
Horaires : De 9h30 à 18h30
PARCOURS PÉDAGOGIQUE
-Adapter la sophrologie à la gestion des émotions
- La Sophrologie émotionnelle : principes et objectifs
- Ses particularités par rapport à la sophrologie généraliste
- Précautions à prendre et adaptation des exercices en fonction des conditions de santé des bénéficiaires
– Guider des exercices de sophrologie en apaisement émotionnel
- Des techniques clefs : exercices de respiration, sophronisation de base adaptée, sophro-déplacement du négatif adapté
- Les Projections Positives
- Les Techniques du Son
- Positionnement de la voix et utilisation des mots
- Orientation de la pratique inter-séance
– Accompagner le bénéficiaire dans différentes situations émotionnelles, professionnelle ou personnelle : gestion des émotions en situations de stress, de changement, de dépendance
- Étude des cadres conceptuels : le stress post-traumatique et le burn-out, le changement, la dépendance affective
- Conception de programmes en fonction des cadres conceptuels
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Apports conceptuels – Échanges entre les participants – Séances guidées – Travail en binôme – Études de cas
VALIDATION
Pour évaluer les acquisitions et valider ce parcours pédagogique, vous aurez à présenter :
- Un programme d’accompagnement individuel
- Une auto-appréciation des compétences par le stagiaire validée par la formatrice
Document délivré à la fin du parcours pédagogique : une attestation de présence « Animer des séances de sophrologie pour le Bien-Être Émotionnel »
FORMATRICE
– Frédérique FAUCHER : Sophrologue certification inscrite au RNCP, Sophrologue Humaniste Expert, Formation de formateur.
LIEU : Centre Evolution – Montereau Fault Yonne – Modalités d’accès
et/ou en Téléformation en présence de la formatrice, grâce à la plateforme Zoom, aux mêmes jours et mêmes horaires et même dynamique pédagogique qu’en Présentiel. Vous économisez vos frais de trajets et d’hébergement.
TARIF PARTICULIERS : 768 euros
TARIF ENTREPRISE : 968 euros pour frais de gestion administrative
DATES :
- Session Janvier 2022 : 8 et 9 janvier + 15 et 16 janvier
LE PLUS DE CETTE FORMATION :
- Elle propose une découverte de la sophrologie adaptée à des situations de stress émotionnel.
- Vous aurez également des supports de texte écrit que vous pourrez adapter en fonction du besoin de vos bénéficiaires
Appréciation par les stagiaires de cette formation
| Année 2021 | Très bien | Bien |
| Satisfaction globale | 100% | |
| Satisfaction des attentes personnelle | 100% | |
| Possibilités d’adaptation professionnelle | 100% | |
| Profitabilité professionnelle | 100% | |
| Organisation matérielle | 100% | |
| Méthodes et supports pédagogiques | 100% | |
| Qualité des contenu | 100% | |
| Clarté des explications | 100% | |
| Echanges dans le groupe | 100% | |
| Animation du formateur | 100% | |
| Disponibilité du formateur | 100% | |
| Commentaires : – Contenu riche et intéressant – Des exercices courts et faciles à utiliser dans un accompagnement |
